Hibe Programları

Sabancı Vakfı Hibe Programları 18. yılında!
Türkiye’de sivil topluma 18 yıldır kesintisiz hibe desteği sağlayan tek vakıf olan Sabancı Vakfı, bugüne kadar 247 projeye destek verdi.

81 İlde
247 Desteklenen proje
422 Bin Ulaşılan Kişi Sayısı
6,8 Milyon Dolaylı Ulaşılan Kişi Sayısı

Kadınlar, gençler ve engellilerin eşit fırsatlara sahip olmalarını ve topluma aktif katılımlarını destekleyen Sabancı Vakfı, Hibe Programları kapsamında 18 yıldır sivil toplum kuruluşlarının projelerini destekliyor. Bu kapsamda, bugüne kadar 81 ilde uygulanan 247 projeye toplamda 88 milyon TL’den fazla hibe desteği verildi.

Sabancı Vakfı Hibe Programları, yaratılan etkiyi daha da güçlendirmek ve sosyal değişime katkı sağlamak amacıyla “kalıcı etki yaratma” anlayışı ile yürütülüyor.

Bu strateji ile bir yandan sivil toplum kuruluşlarının eğitim alanındaki projelerine yönelik Açık Çağrılı Hibe Programı yürütülmeye devam edilirken, diğer yandan da engelli hakları, toplumsal cinsiyet eşitliği, nitelikli eğitim gibi alanlarda uzun süreli ve derinlemesine iş birliklerine dayanan Davetli Hibe Programı kapsamında projeler destekleniyor.

2024 Açık Çağrılı Hibe Programı’na Türkiye’nin 51 ilinden toplam 251 proje başvurusu yapıldı. Bu başvurular Sabancı Vakfı uzmanları ve bağımsız uzmanlar tarafından değerlendirilerek hibe verilecek projeler seçildi. Sabancı Vakfı Mütevelli Heyeti’nin de onayıyla aşağıdaki dokuz projenin desteklenmesine karar verildi.


Açık Çağrılı Hibe Programı Kapsamında Desteklenen Projeler
Proje Adı Proje Yürütücüsü Proje Amacı
Kızıl Kirazkuşu: Datça’da İklim Değişikliği Odağında Kuraklıkla Mücadele Datça Çevre ve Turizm Derneği İklim değişikliği ile mücadele kapsamında çocuk ve gençlerin haklara dair farkındalıklarını artırarak güçlenmelerine ve toplumsal katılım ile temsiliyetlerinin sağlanmasına destek olunması
Oyuncu Okul Oyun Hareketi Derneği Çocukları sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel olarak güçlendirecek, çocukların okulla bağ kurmasını kolaylaştıracak, eğitime erişim konusunda destekleyici olacak ve kalıcı okul oyun kültürü oluşturulmasına katkı sunacak ‘Esnek Oyun Alanları’ modelinin geliştirilmesi
Gençler Ne Alemde? Deprem Sonrası Hatay’da Gençler ve Savunuculuk Hasat Derneği Hatay’ın depremden etkilenen farklı ilçelerindeki 12-18 yaş arası gençlerle ve sahada gençlerle çalışan kurumlarla, gençlerin deprem sonrası hak ve hizmetlere erişimlerini desteklemek için savunuculuk ve topluluk oluşturma çalışmaları yapılması
Köyde Müzikist Var: Köy Öğretmenleri İçin Müzik Eğitimi Rehberi Müzikist Derneği Bursa’daki köy okullarında görev yapan öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesiyle çocukların nitelikli müzik eğitimine erişebilmesinin sağlanması
Çevresini Dönüştüren Kırsalda Kadın Liderler: Keten Döngüsü Döngü Kooperatifi İzmir, Tire’de kırsaldaki kadınların eğitimlerle ve keten odaklı gelir modellerini hayata geçirerek, yerel düzeyde karar alma mekanizmalarına dair farkındalıklarının artırılması ve toplumsal hayata aktif katılımlarının güçlendirilmesi
Şanlıurfa Çocuk Evliliklerine Karşı Mücadele Şiddeti Önleme ve Rehabilitasyon Derneği Şanlıurfa’da çocuk yaşta evliliklerin normalleştirilmesine yönelik algının değişmesi, çocuk haklarına dair farkındalık yaratılması ve bu alanda mücadele eden yerel paydaşların kapasitelerinin güçlendirilmesi
Dayanışma İyileştirir: Kadından Kadına Sağlık Önce Çocuklar Derneği Deprem bölgesinde hijyen şartları, bilgi eksikliği ve hijyen ürünlerine erişememe gibi sebeplerle ortaya çıkan ya da çıkma olasılığı yüksek olan cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar, kadın sağlığının bozulması ve regl yoksulluğu gibi sorunların eğitimler ve hijyen ürün destekleri ile azami düzeyde engellenmesi
Turizme Erişiyoruz-2 Fethiye Turizm Tanıtım Eğitim Kültür ve Çevre Vakfı Fethiye’de engellilere uygun erişilebilirlik düzenlemelerinin gerçekleştirmesi için ‘erişilebilir turizm’ konusunda farkındalığın artırılması ve yerelde taban hareketi yaratılması
Yerel Savunuculuk Akademisi Uluslararası Genç Arayış Derneği Engelli ve engeli bulunmayan gençlerin savunuculuk becerilerinin geliştirilmesi ve birlikte yaşam kültürü inşa ederek sivil topluma aktif katılımlarının artırılması

Davetli Hibe Programı başlığı altında ise engelli hakları, toplumsal cinsiyet eşitliği ve nitelikli eğitim alanlarında aşağıda yer alan projeler desteklendi.


Davetli Hibe Programı Kapsamında Desteklenen Projeler
Proje Adı Proje Yürütücüsü Proje Amacı
Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi Projesi – Faz 4 Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu Sivil toplum kuruluşları ile belediyelere kapasite geliştirme ve hibe destekleri sağlayarak onlar üzerinden ‘sağlık aracıları modelinin’ yaygınlaştırılması
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Eğitim Reformu Girişimi Üreten ve iyi örneklerini paylaşmak isteyen eğitimcilerin bir araya gelmesi ve çalışmaların görünürlük kazanması
English Together (Birlikte İngilizce) Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
British Council
Türkiye genelindeki İngilizce öğretmenlerinin eğitimler ve mesleki gelişim programlarıyla desteklenerek öğretim becerilerinin iyileştirilmesi ve öğrencilerin İngilizce seviyelerinin artırılması
Geleceğini Kuran Genç Kadınlar Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı
Sabancı Vakfı
Ne eğitimde ne istihdamda yer alan (NEET) genç kadınların sorun ve ihtiyaçlarının daha görünür hale getirilmesi, bu sorun ve ihtiyaçların karşılanması için mekanizmalar oluşturulması
İş Dünyası Aile İçi Şiddete Karşı Sabancı Üniversitesi Kurumsal Yönetim Forumu İş yerlerinde ev içi şiddete karşı destek mekanizmaları oluşturulması
Mor Sertifika Programı Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi Toplumsal cinsiyet eşitliği farkındalığının eğitim sistemi içerisinde bütüncül olarak yer alması ve yaygınlaştırılması
Öğretmen Ağı Eğitim Reformu Girişimi Sürdürülebilir bir paylaşım ve iş birliği ağı aracılığıyla öğretmenlerin, meslektaşları ve farklı disiplinlerden kişi ve kurumlarla bir araya gelerek güçlenmesi

2024 Yılında Tamamlanan Hibe Programı Projelerinin Sonuçlarından Örnekler


Hayatın İçindeyim

Çağdaş Drama Derneği

Proje kapsamında düzenlenen drama temelli atölyeler sayesinde 14 yaş ve üstü zihinsel gelişim geriliği olan bireylerin sosyal entegrasyon, istismardan korunma, mahremiyet ve bağımsız yaşam becerilerinin gelişimi gibi konularda desteklenmesi hedeflendi

  • Şehit Fehmi Özel Eğitim Meslek Okulu’ndaki 60 zihinsel engelli genç ile 30 drama atölyesi düzenlendi.
  • Atölye konuları: İletişim becerileri, uyum/güven, stres ve öfkeyle baş etme, özbakım becerileri, ergenlik ve cinsel sağlık, istismardan korunma, ev içi ve ev dışı beceriler, bilinçli teknoloji kullanımı, hayaller ve geleceğini planlama
  • Atölyelerde kazanılan becerilerin günlük hayatta uygulanabilmesi için zihinsel engelli gençler ile ziyaretler gerçekleştirildi. Veliler arası iletişimi desteklemek için 3 atölye yapıldı.
  • İki öğretmenin drama eğitmeni olması desteklenerek modüllerin sürdürülebilir şekilde okulda uygulanması sağlandı.
  • Ankara’daki 11 özel eğitim meslek okuluna, Mamak Rehberlik Araştırma Merkezine ve Millî Eğitim Bakanlığı’na projenin duyurulması için bir tanıtım toplantısı düzenlendi.

Değişimi Mahallemizden Başlatıyoruz-2

Ev Hanımları Destekleme ve Kalkındırma Derneği (EVKAD)

Mahalle ölçeğinden başlayarak kadınların demokratik karar alma mekanizmalarına katılımının nitelikli şekilde artırılmasına katkı sağlanması ve yerel yönetimler aracılığıyla sürdürülebilir bir model geliştirilmesi hedeflendi.

  • Adana’nın Seyhan ilçesine bağlı dört mahalleden seçilen 20 gönüllü ‘lider kadın’ toplumsal cinsiyet eşitliği, eğitim hakkı, kadın sağlığı, yasal haklar, istihdam, medya okuryazarlığı, demokratik karar alma mekanizmaları konulu eğitimleri tamamladı.
  • Kurum ziyaretleri ile uygulamalar gerçekleştirildi ve katılımcı kadınlar edindikleri bilgileri ‘mahalleye açık dersler’le paylaştılar.
  • Kadınların mahallelerindeki sorunları ve çözüm önerilerini tartıştıkları bir çalıştay düzenlendi.
  • Proje boyunca kadınlar; eğitim hayatına geri dönme, kooperatiflere katılma, sivil toplum kuruluşlarına aktif bir şekilde üye olma, işe başlama, muhtar adayı ve azası olma, kent konseylerinde delege olma gibi değişimler yaşadılar.
  • Eğitim programı, Seyhan Belediyesi’nin Yerel Eşitlik Eylem Planı’na girdi ve diğer belediyelerle de paylaşıldı.



Sürdürülebilir Tarım ile Kırsalda Kadın Liderler: Keten Döngüsü

Döngü Kooperatifi

İzmir’in Tire ilçesine bağlı Kahrat Köyü’nde susuz tarıma uygun keten bitkisi odağında sürdürülebilir tarımsal yaklaşımları uygulayabilme ve iklim koşullarına dayanıklı tarımsal gelir modelleri geliştirebilme becerilerine sahip kadın topluluk liderleri yetiştirilmesi ve bu yolla kadınların yaşadıkları yerden başlayarak iklim krizinin yarattığı etkilerle mücadele edebilecek mekanizmalar üretmeye katılmaları hedeflendi.

  • 24 kadın, 4 farklı temada düzenlenen eğitimlere katılarak başta kendi hakları olmak üzere, toplumsal cinsiyet eşitliği, girişimcilik, keten tarımı ve iklim krizi gibi konularda bilgi sahibi oldular.
  • Kadınlar aldıkları eğitimlerde keten bitkisinin ekiminden, çiçeklenmesine, hasattan sap kırma ve işlenmesine kadarki süreçleri tarım arazisi ve fabrika ziyaretleri ile deneyimlediler. Aynı zamanda keten odaklı iş geliştirme fikirleri edindiler.
  • Eğitimlere katılan kadınlar, Kahrat’tan Şeyler isminde bir marka oluşturarak öğrendikleri girişimcilik fikirlerinden birini hayata geçirdiler.

Hayalimdeki Okul

Günbağı Köyü Kültür ve Dayanışma Derneği

“Hayalimdeki Okul” projesi ile İstanbul ve Erzincan’daki çocuk ve gençlerin sanat, spor, beden ve çocuk hakları odağında atölyeler ile kendilerini ifade edebilmelerine olanak sağlayarak okul terkinin önlenmesi hedeflendi.

  • İstanbul ve Erzincan’da okul içerisinde ve derneklerin kendi mekanlarında çocuklarla hak temelli atölyeler gerçekleştirildi. Çocuk hakları ve sanat temelli atölyelerle toplam 153 çocuk ve gence ulaşıldı. Yetişkinlere yönelik çocuk hakları ve güvenliği ve ritim atölyelerine ise 42 yetişkin katıldı.
  • Kamu çalışanlarına ve sivil toplum kuruluşlarına yönelik gerçekleştirilen çocuk hakları, oyunla öğrenme ve çocuk güvenliği odağındaki eğitime çoğunluğu öğretmen olmak üzere 12 yetişkin katıldı.
  • Çocuklarla gerçekleştirilen atölyelerden olan stop-motion atölyeleriyle, hikayelerin de çocuklar tarafından yazıldığı 2 kısa film çekildi.
  • Proje kapsamında her iki şehirdeki çalışmaların etkisinin karşılaştırılmasına imkân sağlayacak, farklılıkları ve ortak yanlarını vurgulayacak şekilde bir izleme değerlendirme raporu hazırlandı.

Hibe Programı kapsamında desteklenen tüm projeler, etki ve izleme-değerlendirme çalışmaları ile takip ediliyor.

Hibe Programı İzleme-Değerlendirme Çalışmaları

Sabancı Vakfı Hibe Programları kapsamında desteklenen projelerde etki ve izleme- değerlendirme çalışmaları yürütülmektedir. Projelerin ihtiyaçlarına göre bu süreçte bağımsız uzmanlardan veya proje ekibinde yer alan izleme-değerlendirme uzmanlarından destek alınmaktadır.

Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi tarafından yürütülen ve 17. yılını tamamlayan Mor Sertifika Programı kapsamında, 2023-2024 dönemi içinde gerçekleştirilen eğitimlerin ve faaliyetlerin katılımcı öğretmenler ve eğitmenler açısından sosyal etkisini ortaya koyan bir çalışma tamamlandı. Programın kısa vadeli etkisi değerlendirilerek gelecek planlamalarına yönelik önerilerin de sunulduğu etki raporu üzerinden değerlendirmeler yapıldı.

Ekim Zamanı Etkinliği

2023-2024 döneminde projelerini tamamlayan sekiz kurumun deneyimlerini paylaştığı “Ekim Zamanı” etkinliği 15 Ekim 2024 tarihinde Sakıp Sabancı Müzesi, the Seed’de yüz yüze gerçekleştirildi. Etkinliğe, sivil toplum kuruluşları, alanda çalışmalar yürüten farklı sektörlerden paydaşlar, yerel yönetimlerden temsilciler ve projelerin hikayelerini dinlemek isteyen davetliler katılım gösterdi.

Her yıl olduğu gibi etkinlikten bir gün önce kurumların proje temsilcilerinin süreçte yaşadıkları deneyimleri ve bundan sonra yapılması gerekenlerle ilgili planlarını birbirleriyle paylaştıkları ‘Deneyim Paylaşımı Toplantısı’ düzenlendi. Bu sayede Türkiye’nin farklı illerinde benzer faaliyetler gerçekleştiren sivil toplum kuruluşları arasında kurulabilecek olası iş birliği fırsatları için de ortam sağlandı.

Desteklenen projelerin etkisini artırmak üzere proje süresince iletişim desteği veriliyor, projeler tamamlandığında ise Ekim Zamanı toplantısı ile deneyim paylaşımı sağlanıyor.


Kadın Haklarına Yönelik Projeden...

Değişimi Mahallemizden Başlatıyoruz Projesi Eğitim Katılımcısı Bir Kadın:
“Ben vazgeçmiştim. ‘Yine başaramam’ korkusu vardı. Bu eğitimle beraber KPSS’ye girdim. Yüksek lisansa başvuru yaptım. Açık öğretimden ikinci üniversitede tarım teknolojilerine yazıldım. İş konusunda da başvurularım oluyor. En kilit nokta eğitmenlerimiz. Bana ilham kaynağı oldular. Bize yansıttıkları güçlü profil bizlerin de gücümüzü fark etmemizi sağladı.”


Engelli Haklarına Yönelik Projeden...

Sağır Kadın Hak Her Yerde Projesi Katılımcısı Sağır Bir Kadın:
“Toplumsal cinsiyet kavramını burada öğrendim. Örneğin erkekler ev işi yapmamalı, yapamaz diye biliyordum ama kesinlikle yapabileceğini öğrendim.”


Engelli Haklarına Yönelik Projeden...

Sağır Kadın Hak Her Yerde Projesi Katılımcısı Sağır Bir Kadın:
“Hep sessizdik, hep içimize kapanıktık. Tamam deniyordu, engelleniyorduk. Ama şu an kendi haklarımı öğrendiğim için kendimi savunabiliyorum, insanlara cevap verebiliyorum. Benim yolum açıldı, önüm açıldı.”